慈溪新聞網訊（記者 陳琳燕 通訊員 陳迪）對浙江三國精密機電有限公司的員工而言，如今在公司上班又多了一個新盼頭。原來，公司制定了這樣一條規定：凡獲得國家認可的技能等級證書者，可根據等級的高低，相應給予50—1500元/月不等的技能津貼。在該制度的激勵下，目前已有31人因為獲得各種技能證書而獲得加薪，企業內部“你追我趕”的良性競爭氣氛也愈加濃厚，真正實現了“要你學”向“我要學”的轉變。

　　“隨著知識經濟時代的到來，知識已不是企業經濟增長的‘外生變量’，而是經濟增長的內在核心因素，知識資源關系到企業的興衰存亡。”該企業工會主席沈行舟說，如何構建學習型企業，激勵職工終身學習，已成了擺在企業面前的重要課題。

　　該公司是一家日資企業，主要生產安全閥。為了培養員工“全新、前瞻、開闊”的思維方式，公司按照“干什么、學什么、缺什么、補什么”的原則不斷給員工“充電”，并成功開展了日語等級培訓、班組長管理培訓、特殊工種培訓、消防安全培訓等。公司內部還建立起培訓師資隊伍，選拔優秀的日語翻譯，自主完成日語培訓項目。去年，40名普通員工報了公司自辦的日語班，25%的學員通過了日語三級測試，獲得200元/月的津貼。陳利是當中最為突出的一位，進公司時只是一線工人的她，憑借自身努力和制度的激勵，成功考取了日語一級資格證書，當上了專職日語翻譯，同時也獲得了每月1000元的津貼，實現了“名利雙收”。

　　對員工提出的有創意的“金點子”，公司還實行一次性獎勵。許建波是研磨車間管理人員，通過研究分析，他將車間內的設備按工序整流化布局，使車間道路更暢通，并達到了管理明了化、可視化的效果，提高生產效率40%。同時，他還在設備與設備連接點制作接水槽，從源頭上消除污染的發生�？此撇黄鹧鄣男「淖�，使作業環境更為整潔，企業整體形象得到了提升，公司給予他600元的獎勵。“在技術創新、管理創新等方面的合理化建議，一經采納，公司均給予一定經濟回報。”沈行舟說，在有效的激勵制度下，越來越多的職工主動要求參加學習和培訓，職工已把學習當作一種追求、一種時尚、一種生活方式。