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2010-3-12 |
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從“用工慌”到“用工荒”,一年之內勞動力市場供求發生徹底逆轉。
真荒還是假荒、暫時荒還是長期荒、人為荒還是結構荒、局部荒還是全局荒……“用工荒”現象背后的真正原因是什么?對浙江制造是打擊還是轉型機會?“用工荒”能倒逼出哪些制度改革?怎樣才能“壞事變成好事”?
帶著這些問題,本報記者兵分多路進行調查,以系列報道的形式為您呈現。
“用工荒”調查
面對著珠三角、長三角等沿海地區出現的較大面積的用工緊缺現象,以“草根經濟”聞名的臺州企業,該如何看待、面對這場可能影響企業發展的“用工荒”?
為尋找答案,時報記者走訪了臺州中小企業最發達的椒江、溫嶺、黃巖等縣市區,調查采樣了30多家企業,隨機采訪近100人。
在采訪中記者發現,臺州企業用工現象層出不窮。一方面,“用工荒”帶給企業新的用工模式,臺州民間換工艱難成行(詳見青年時報3月4日B2版)。另外一方面,中大型企業最注重“自己人”培養,成為企業解決用工荒的新“亮點”。
企業辦學或者校企合辦解決用工問題,在臺州,這已經說不上是什么秘密,企業自己培養人才,各企業最大的感慨是“利公利私”。
草根經濟的用工瓶頸
在用工荒的大背景下,記者看到大部分企業在廠門口貼著“招聘啟事”。
“由于各企業都缺人,大家都比較無奈,只能在自己的廠門口貼一張大廣告招人,應聘人不多,到現在為止還缺少好幾百普工,今年工資比去年漲了100元到200元左右。”臺州百朗士橡膠制品有限公司人事部林雨靜告訴記者,隨著今年經濟形勢好轉,企業生產訂單增大,導致普工缺少嚴重。
由于中西部開發,工資水平與沿海地區相差無幾,導致往年在臺州打工的工人一去不復返,甚至一些企業為爭奪工人,打起了“價格戰”,工資平均增長了5%-30%。臺州市中聯電器有限公司總經理應恩德說,“現在普工難招,我這里不需要什么文憑,說難聽點,只要領工資時能寫自己名字的,我都要。”
據調查,臺州各中小企業短缺普工現象十分嚴峻,主要歸結于:今年臺州經濟回暖,企業春季訂單增大,使企業原本停產的生產線恢復了生產;還有一些企業本身的一個生產擴張,導致用工缺口急速“爆發”。
這些“普工荒”主要集中在臺州中小企業或家庭企業身上。
“校企合作”探索用工新模式
用工荒阻礙了臺州“草根經濟”的發展,那么大中型企業用工現象又是如何呢?記者走訪了吉利、中捷股份、寶石、王野動力等當地一些知名企業。
“我們公司在春節前舉辦過一場招聘會,一次就招了200多個人,基本上能滿足公司的用工需求。”中捷股份人力資源中心鄭驕陽說,在玉環,中捷股份知名度相對較高,當地人及外來打工者都愿意來這里打工。
該公司董秘崔巖峰告訴記者,公司與浙大簽有“合作協議”,專門負責培養經營和管理方面的高層管理人員。以“校企合作”方式來補充完善公司“隊伍”,在臺州,類似于這樣的合作方式,屬于普遍現象。
“沒有人才,行業、企業談不上發展,更談不上創新和市場競爭力,選擇與學校合作,就是為了解決人才問題和用工荒問題。”寶石公司人事部經理楊航斌表示,在去年11月,該公司就與湖北職業技術學院、陜西國防工業技術學院等簽訂了合作關系。
用工荒“倒逼”企業辦學
企業為何要選擇跟學校合作?在調查過程中,臺州一些中大型企業普遍看好這種合作方式。
在臺州,早在1997年吉利集團就開始試水教育領域,經過十多年的辛苦經營,創建了浙江吉利技師學院、浙江汽車職業技術學院、北京吉利大學、海南大學三亞學院,并與同濟大學汽車學院共創建“吉利—同濟汽車工程研究院”,意在提升吉利汽車科技創新的開發實力和影響力。
“企業要發展,人才是關鍵,這是我當時自產自銷辦學校的初衷。”吉利集團李書福董事長認為,民辦教育是被“逼”出來的。企業要變革發展,每個環節每一步都需要相應的人才來支撐。盡管吉利外招了一部分精英人才,但畢竟只是少數,企業發展需要的是大批具有更新專業技能、良好職業素質、豐富實戰經驗的一線人才,沒有這樣的人才充實到各個領域,企業發展就是一句空話。
李書福說:“由于汽車人才的缺乏和外來人才的難留,我才下決心,要自己辦學校來培養有知識、有思想、會動手、能吃苦的汽車專業人才。”
企業辦學,讓吉利集團有了強大的技術支撐和人才儲備,也給企業帶來了長遠發展。
>>用工分析
用厚實的企業文化留人
那么,對于辛苦培養的企業專職技術人才,他們是否會選擇跳槽或者被其他企業挖走?在采訪中,很多企業表現出了堅定的信心。
用高薪水、鐵制度并不能完全阻止員工跳槽,主要是以人為本,適宜、安全、和諧、愉快的工作環境,在某種程度上能補償薪酬的不足。中捷股份董秘崔巖峰認為,企業要建立一個公平、公正、參與、發展、保護、信任的環境,是企業文化中人力資源管理范疇不可缺少的環節。
“到目前為止,在學校培養的70%以上技術人員,都留了下來,且表現都比較出色,給企業帶來了直觀效益。”崔巖峰說。
中捷股份有“留人術”,那么吉利又是如何防止人才流失的呢?
“尊重人才、重視人才,支持創新、寬容失敗的企業文化是企業穩定的基石,做到事業留人、利益留人、感情留人才是真正成功的企業。”李書福認為,企業和諧,以這些人為“渠道”,不斷改變著吉利的面貌。
他認為,學生則以培養為主,學校與企業共同承擔,提高學生的技能,達到學校人才培養和企業人才需求零距離接軌。(作者:陳中志 陳杰)
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